“吕老师，您的QQ号是多少？”“我的是……,丁老师，您的呢？”3月7日，我校数学教研组活动现场，出现了许多老师问候寒暄、互加QQ好友的有趣画面。

原来，为促进两校合并后学校教研水平的提高，数学教研组特意为这个拥有24位成员的“大家庭”开展了一次数学教研活动。由于老师们在三个不同校区任教，许多老师之间并不熟悉、甚至互不认识的情况也是有的。此次教研活动除了让老师们互相认识、加深了解之外，还就数学组的教研和教学两个方面内容进行了交流探讨。学校刘辉副校长和基础教学部董建琪主任也参加了这次教研活动。

活动开始，数学组教研组长丁海秋、周勤两位老师分别就原两校数学组曾经开展过的具有特色的教研活动进行了简单介绍，同时对将来要开展的教研活动提出了许多设想。他们还向组内各位老师介绍了学校参加教学大赛、信息化、微课比赛的方案；确定了本学期参加教学大赛、信息化、微课比赛的人员。接下来，组内吕志攀老师发言。吕老师将自己和其他老师参加微课比赛和信息化比赛的部分获奖作品进行了展示，并分享了他本人参加信息化大赛的宝贵经验以及教学大赛的设计思路。在场的老师们都纷纷表示获益匪浅。

在教学方面，周勤老师带领大家商讨了各学期的教学计划，明确了各年级备课组组长的职责。活动中，她还给老师们提出了一些建议。她希望老师们能够善于利用信息化资源，在泛雅教学平台建立自己的课程，在教学中做到与时俱进，从而取得更好的教学效果。

本次活动气氛活跃，老师们收获很大，既实现了原两校教师融合的目的，又达到了教学研讨、共同学习、共同进步的效果。相信今后新的数学教研组将会继续发挥原两校的优势，在教研成果上取得“1+1>2”的效果。